紙間故事
小混混
《小混混》如果只想趕快知道結果，可以稍後回看等待中的安排。比較初讀和重讀的問題，可以看出哪些疑點因資訊增加而消失，哪些仍然值得保留，理解並不一定一次完成。哪個問題最重要可以再想。
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- Run away
《小混混》看似矛盾的資訊，是否來自不同的觀察位置？辨認說話的人與得知事情的方式，常是整理疑問的起點。判斷一段安排是否屬於伏筆，需要看前後是否形成具體連接，不宜只因某物件後來又出現就直接下結論。某次提問被延後回答，可以留意這段等待多帶來什麼資訊。
- 她們的惡作劇
某個問題得到回應後，也能觀察是否帶出了新的疑問。線索的輕重可以比較。某個疑點一直留在心裡，可以觀察它如何影響後續注意力。
- 求職地獄生存錄
想找線索時，可以先問自己眼前究竟在疑惑什麼。一處細節看起來反常，可以先說清楚哪個部分與已知資訊不同，再考慮它可能具有哪些作用。別急著把疑點拼成定論。
- 望月仙女傳說
懸念的效果如何，可以從好奇、理解與等待三方面分別觀察。懸念讓自己願意接著讀時，可以說明是在等待資訊、理解動機，還是想知道人物如何面對未確定的事情。留白帶來困惑時，先問它是否妨礙基本理解，再想自己希望知道什麼，缺少資訊與單純想多了解一點，是兩種不同的閱讀需要，不必一律要求完整解釋。